第五人格小熊角色绘制与黑白风格创作教程

游戏智库 2025-04-25 11:15:17 56 瑟利游戏网

老铁们，大家好！我将为大家分享如何绘制第五人格中的小熊角色，以及如何创作黑白风格的小熊图片。虽然文章篇幅较长，但相信它能帮助到大家。下面，让我们一起探索这个有趣的创作过程。

第五人格小熊角色绘制与黑白风格创作教程

活动目标：

1. 学习在圆圈中心添画，表现自己喜欢的有趣事物。

2. 迁移已有经验，在欣赏大师作品的基础上，创造出各种圆圈迷宫。

3. 乐意参与“圆圈迷宫”游戏，感受游戏的快乐。

活动准备：

1. PPT课件一个。

2. 人手一张正方形黑粉纸，人手一份蜡笔。

活动过程：

一、绘画圆形，引出绘画主题

老师首先绘画一个圆形，提问：“这是什么形状？神奇的圆形能变成什么？”通过引导，孩子们可以发挥想象力，认识到圆形可以变出许多东西。老师展示一些有趣的图画，让孩子们观察圆形在图画中的应用。

二、大师的圆圈迷宫——好玩

1. 欣赏艾姿碧塔作品《突恩与音乐鸟》

- 提问：你觉得这幅画像什么玩具？迷宫圆圈里有些什么东西？数字、小鸟、树、房子、点、线这会是一个怎样的故事？

- 小结：儿童图画书画家，就像小朋友一样，把画画当游戏，画迷宫、编故事，把这些简单的、零碎的东西组合成一本又一本精彩有趣的图画书。艾姿碧塔和许多画家一样，心想着有趣的故事与图画，一个、两个、三个……三十多部图画书就这样画出来了。

- 一起走走这个圆圈迷宫：起点开始点数数字，走迷宫，再从中间走出来。个别幼儿走进去，师幼一起走出来。

2. 欣赏保罗·考克斯作品《盘子方案》

- 幼儿说说图画中的主要形状与色彩，重点说说圆圈中心是什么？

- 讨论：你觉得这个迷宫是怎么画成的？

- 小结：一圈又一圈，大圈套小圈，圈圈的中心还有一只鸟儿，一座小屋，一条小路，你闯进去，还能走出来吗？

三、我的圆圈迷宫——有趣

1. 老师示范绘画圆圈迷宫

- 口诀：涂涂涂，露出一个圆圈圈；圈圈圈，圈出一个枪把子；点点点，靶心里点出美丽的风景。

- 要求：沿纸四边画出一个最大的圆圈圈，一圈一圈套进去，最后在圆圈中心画上美丽的风景。

2. 幼儿进行绘画活动，老师巡回观察，并进行适当指导，鼓励幼儿画出和别人不一样的风景。

3. 圆圈迷宫接龙游戏

- 介绍玩法：全班幼儿边拍手边说：“圆圈迷宫真好玩，第一位幼儿站起来边拍手边说：“我在玩一玩。”

- 全班幼儿依次参与游戏，展示作品。

活动目标：

1. 尝试用报纸包废旧纸盒包出大糖果，并进行水粉装饰。

2. 学习使用水粉笔，能大胆使用颜料在大糖果上涂色装饰。

3. 初步养成良好的操作习惯，体验制作大糖果的乐趣。

活动准备：

1. 经验准备：幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。

2. 教师材料：适合本活动用的糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐等。

3. 幼儿材料：幼儿收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等，足够的废报纸、颜料、水粉笔、护衣、抹布等。

活动过程：

1. 魔术盒变出糖果宝宝，引起幼儿对糖果的兴趣。

- 师：小糖果们想要有个糖果爸爸，这个糖果爸爸比别的糖果都要大，都要精神，我们一起来做超级大的糖果爸爸吧！

2. 出示装饰材料，探索制作糖果爸爸的方法。

- 1介绍报纸、薯片罐等，引起幼儿包裹的兴趣。

- 2启发幼儿探索将“糖果”罐子包入“糖纸”报纸，握紧中间，两头拧紧的方法。

- 3请个别幼儿示范操作，教师讲解包装的要点。

- 4出示颜料，引导幼儿用水粉颜料涂色装饰。

- 师：糖果爸爸还要穿上漂亮的衣服呢！让我们给它画上吧！谁来试一试？

3. 师幼共同制作、装饰糖果爸爸，教师指导。

4. 展示幼儿作品，欣赏各种各样的“糖果爸爸”。

- 1将幼儿制作好的“糖果爸爸”放在阴凉通风处晾干。

- 2引导幼儿相互欣赏，简单评价。

5. 欣赏各种各样的糖果，提升幼儿审美经验。

- 播放糖果PPT，引导幼儿欣赏外形各

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